0-3歲的寶寶，家長如何幫助他們獲得安全感

  研究發現，人隻有獲得了安全感，才有動力去(qù)學習，其實生(shēng)存、學習和安全是相輔相成，互相作用的。對于孩子來說也是如此，隻有獲得了足夠的安全感，孩子才有動力去(qù)學習，換言之，安全感越高的孩子，學習能力也就越好。

  在心理學中(zhōng)有個重要的理論——馬斯洛需要理論，他把人的需求分(fēn)爲五個層次，分(fēn)别爲生(shēng)理需求、安全需求、歸屬需求、尊重需求和自我(wǒ)實現。其中(zhōng)生(shēng)理需求和安全需求是人最基本的需求，歸屬需求和尊重需求是中(zhōng)級需求，而自我(wǒ)實現是人的最終需求。那些缺乏安全需求的孩子極易産生(shēng)心理問題，比如說是敏感、自卑，不敢與他人交往，對社交恐懼等，主要表現爲:

  1、特别依賴媽媽。

  2、不願和媽媽分(fēn)離(lí)，上幼兒園哭鬧。

  3、内向、沒有主見。

  4、有很多小(xiǎo)動作。

  由此可見，缺乏安全感對于孩子來說是多麽的可怕，那麽怎麽樣才能給孩子安全感呢？

  其實就是讓孩子感到“安全感”，給孩子建立安全管理這種事在孩子 0-3歲是最有效的。對于不同年齡的孩子要采取不同的措施。

  一(yī)、0-6個月的寶寶沒有辦法用言語表達他們的需求，隻能通過哭鬧來傳遞。但是有時候家長不能準确的來了解孩子的需求甚至是弄錯了孩子的需求，這樣孩子就會缺乏安全感。所以父母要準确的給予孩子他們的需求，并且充分(fēn)滿足寶寶，使他從小(xiǎo)就知(zhī)道爸爸媽媽對他的愛與關心使他得到安全感。

  二、寶寶到了6-18個月，就可以用各種表情來向媽媽傳達自己的情緒和需求。那時候媽媽可以鼓勵孩子獨立去(qù)做一(yī)些事，鼓勵孩子去(qù)探索世界，在孩子困難的時候給予幫助，要對寶寶的各種情緒給予回複，讓孩子感覺到自己被爸爸媽媽保護的。

  三、18-30個月的寶寶的自我(wǒ)意識增強，并且開(kāi)始反抗爸爸媽媽，這個時期的孩子将會經曆他們的第一(yī)次的叛逆期，對于父母的要求他們不一(yī)定遵循，所以那時候媽媽們就可以制定一(yī)些家庭規則了。

  四、30-36個月的寶寶已經有了相對完整的語言和行動能力，這時候寶寶的精神需求也在發展，所以要及時了解孩子的情緒，排解孩子的負面情緒。

  其實讓孩子知(zhī)道，不管怎樣爸爸媽媽都會陪着你，做孩子堅強的後盾。