有了孩子後,家長會發現自己的生(shēng)活發生(shēng)了天翻地覆的變化,自然是添了不少快樂,但是在教育孩子等問題上卻也有了不少煩憂。有了孩子後,必定要花大(dà)把的時間在孩子身上,陪玩的環節自然是少不了的。但陪玩可并不是一(yī)件簡單的事哦!
在陪玩過程中(zhōng),父母除了要陪孩子玩玩具,更重要的是在親子遊戲的過程中(zhōng),引導孩子的行爲,開(kāi)發孩子的潛能,培養孩子的性格。而很多家長就算一(yī)開(kāi)始願意陪着孩子玩耍,可過不了多少時間就會開(kāi)始不耐煩。比如孩子把昂貴的玩具玩壞了,很多家長就會生(shēng)氣;當孩子把玩具玩得到處都是時,很多家長會嫌收拾起來很累;當孩子不聽(tīng)你的指揮到處亂跑時,家長們的脾氣難免一(yī)下(xià)就上來。到最後,明明是增加感情的親子遊戲時間,也往往以家長的生(shēng)氣和孩子的委屈收場。
其實家長也明白(bái),畢竟孩子還小(xiǎo),玩玩具的時候出點差錯是在所難免的。那麽有沒有辦法讓親子遊戲變得更有意義的同時,也讓家長樂在其中(zhōng)呢?其實是有訣竅的。
1. 引導孩子玩耍
很多時候就算我(wǒ)們自行給孩子買很多玩具,孩子也不一(yī)定就能把玩具玩好。家長除了要給孩子自己選擇玩具的權利,不妨給孩子一(yī)些引導和幫助,畢竟找不到玩玩具的方法,那麽玩具也就失去(qù)了他本來的意義。除了要讓孩子知(zhī)道該如何玩,還可以更上一(yī)個台階,讓孩子開(kāi)動腦筋用新的方式去(qù)玩,培養孩子的創新能力。
2. 讓孩子放(fàng)開(kāi)去(qù)玩
如果家長一(yī)直關注孩子是否把玩具給玩壞了,那麽孩子難免在玩玩具的時候會束手束腳,很難放(fàng)得開(kāi)。其實玩具在使用過程中(zhōng)必然伴随着損耗,這是不可避免的。相比起責令孩子不可以損傷玩具,家長們倒不如陪孩子一(yī)起修理玩具,或者将玩具損壞的零部件重新組裝修複,這對于開(kāi)發孩子的動手能力、思維能力都是非常有益處的。
3. 依照孩子的喜好
孩子玩玩具往往不會在意玩具的形式。有時候一(yī)片樹(shù)葉、一(yī)個空罐子都會讓他們如獲至寶,玩很長的時間。聰明的家長知(zhī)道要尊重孩子的喜好,所以應該鼓勵孩子,讓孩子自我(wǒ)發揮,而不是覺得那些玩具太過粗制濫造,而擅自幫孩子清理。畢竟孩子喜歡的才是最好的。
家長在陪孩子玩耍時,如果因爲孩子的一(yī)些舉動感到鬧心,不妨換一(yī)種思考角度,這樣孩子也會更加喜歡父母的陪伴。